
2、知道时间是宝贵的,懂得珍惜时间3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望4、探索、发现生活中的多样性及特征活动准备时钟、统计表、写字本、积木、图书、画纸、铅笔、水彩笔等活动过程1、认识时间---师:“有谁知道一分钟有多长”(很短、不知道、很长)我们来看一下-----最细、走的最快的是秒针,秒针走一圈就是一分钟现在我们就看着秒针转一圈,感受一下一分钟有多长(好长,好短)2、感知时间我们一起来玩“和时间赛跑”的游戏老师给你们一分钟的时间,在这一分钟里,你们可以自由选择做什么事,时间到了就停下,我们来比一比看看谁做的事情多(幼儿游戏,教师计时孩子们纷纷离开座位,有的去拿纸,有的去拿积木,还有一个孩子呆呆地站在一边在想要做的事

我们要做到言行一致,不撒谎,不欺骗别人,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起诱惑;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到,团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献在学校,要做老师的好帮手,做同学们的好榜样,积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励责任感要强,自己完成自己应做的事,为社会,为班集体奉献,进献力量同学们,让我们一起努力,争当美德少年,做一个合格的小学生我的演讲完毕,谢谢大家中华好家风国旗下讲话稿【篇8】亲爱的老师、同学们:大家好今天我演讲的题目是《传统驻我心,美德入我魂》祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸

4带着欣喜的心情读课文最后一段,体会找到春天的欣喜与激动从课文结尾的省略号出发,以“我的发现”的形式,引导学生说说自己在课前找到的春天然后老师可用课件显示不断找到春天的情景,最后形成山花烂漫、百鸟争鸣的画面四、巩固练习 1词语积累寻找柳枝嫩芽遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬 2找找说说,看谁组词多(1)做课后“找找说说”的练习(2)照样子,填一填遮掩 遮遮掩掩 认真 躲藏 躲躲藏藏 3读读记记(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏(2)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧(3)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 4

(三)导学归纳7、学生归纳学习了本节课,你有什么收获(字词句、写作手法、情感体会)8、教师指导老师对同学们整体表现做出点评,提醒学生掌握好本节课的内容(四)拓展训练9、拓展运用(1)各式各样的人,都有哪些人到过老婆婆那里各式各样的人接到老婆婆的礼物都产生了神奇的作用,他们当时是怎么想的除了课文中提及的以外,还有哪些人讨论交流(2)在学习与生活中,你有没有神奇的礼物要送给别人呢你收到过这样的礼物吗说一说,写一写,做一做10、编题自练同学们,请你们当一回小老师根据这节课的知识,编一道试题考考同桌,加油哦看看哪一位同学编的题比较好人教版三年级语文指导教案精选篇5《三月桃花水》【学习目标】1、有感情地朗读课文,通过不同形式的读将学生带入课文描写的如诗如画的情境中,感受课文的整体美